目录
高校科技
应用型本科院校特种连接技术教学改革探索许峰;杨莉;张尧成;刘坡;1-2
电子信息类专业的实践教育质量保障体系朱剑锋;3-6
应用型人才培养定位下高校会计教学模式构建思路探索王岩;7-8
概率论与数理统计“金课”建设与教学改革——线上线下混合式教学模式的探索与实践赵秀菊;9-10
构建以学生成果为导向的高等教育评价机制研究贾宁;11-12
基于工学结合模式的工程造价专业教学改革探索陈智玲;13-15
基于过程评价的冶金工程专业物理化学考核方式改革权变利;陈朝轶;王芹;兰苑培;16-18
基于OBE教学模式下工业设计专业教学模式的研究与实践马佳博;19-20
探究数学思想在大学数学解题中的应用党雪;21-22
基于混合式教学模式下形成性评价在生理学中的应用李曹龙;张柯柯;马旭升;信小兵;刘展;23-24
“1+2+3”创新教育模式提升学生解决“复杂工程问题”能力张晶;蓝天;谭筠梅;25-26
科技改革背景下推动理工科高校社科科研管理创新研究王博;27-28
专业竞赛对强化生物专业本科生科研能力的探讨何金娇;徐鑫;孙国鹏;29-30
浅谈高校课程设置与校企教学成效评估邵友林;31-32
新工科背景下环境监测实验的改革实践肖萍;王捷;孙启耀;赵小辉;33-34
新工科背景下计算机类双创人才培养模式研究董雨龙;王金祥;35-36
基于项目学习的“创新创业竞赛实战”课程教学探索付兴建;侯明;37-38
智慧外语教学改革方向与应用探究程伟华;39-40
翻转课堂在市场营销双语课教学中的实践与反思徐鑫;41-42
大学英语混合教学模式的应用李诗韵;43-44
分层教学法在大学体育教学中有效运用思考洛让加措;45-46
新时代“互联网+”服务平台下全民健身的发展策略与路径研究褚竹松;47-48
新媒体时代下的高校网络育人路径探索刘丽娟;49-50
机器人实验教学中心的教学理念浅探曾祥锋;龙迎春;韩竺秦;51-52
网络化、开放式电路实验教学改革探索荆娟娟;颜少波;徐美玉;53-55
虚拟仿真实验在高校化学课堂教学中的应用研究石莹;宋世杰;56-57
多层次办学体系下的高校教学秘书工作创新沈慧莲;58-59
PDCA循环法在高校教学持续改进系统中的应用朱林;庄丽;操凤萍;60-61
图书与档案
数字媒体视域中的音乐图书馆乐谱使用策略李萍萍;62-65
高校图书馆残障读者阅读行为引导探析张晓艺;祝再兴;66-67
信息化档案管理的安全与保密研究董敏;68-69
医疗科技
中药材中重金属含量检测方法研究进展张文星;何玲玲;韦国兵;70-72
麻醉学混合式教学现状调查研究刘琪琳;高勤;73-75
基于案例教学的思维导图教学法在NICU护生教学中的应用与效果分析杨丽娟;骆嵩;76-78
专题嵌入式病理学课程教学设计与评价方法探究唐双龄;79-80
浅谈LBL结合PBL教学法在临床免疫学检验教学中的应用王强;郭斌;卢小岚;杜琴;汪光蓉;81-82
蛋白质与酶工程课程体系中的问题与改进建议白力格;赵彩权;83-84
医学院校推行医学科普教育的实践意义蔡欣怡;戴祺莎;李艳伟;85-86
以学生为中心的生理学课堂实践刘宣宣;韩莹;王觉进;陈蕾;陈艾东;87-88
浅谈高职高专临床专业儿科学教学方法的新进展赖方方;卢翠洁;罗蕊雨;89-91
浅谈医药院校检验实验室的管理鲍娟;陈小芳;陈军剑;余路新;92-93
新工科背景下大学物理实验室对学生创新能力培养的研究简荣华;毛勇华;庞涛;94-95
探究模型建构在“噬菌体侵染细菌的实验”教学中的应用倪付花;胡家会;96-97
职教科技
高职网络专业“课证融合”教学改革探索左燕;98-99
高职院校“线上+线下”混合式教学模式构建的研究徐哲;100-101
职教本科院校“课堂革命”的路径探索——以高等数学课程为例王夕予;金跃强;102-103
基于中职院校果蔬花卉生产技术专业实训信息化实现路径初探罗筱玉;104-106
中职数字媒体技术专业教育创新方式的研究黄丹慧;107-108
“产教赛研融合”协同育人师资队伍管理研究董芝杰;109-110
网络背景下的中职计算机信息技术课堂教学李东君;111-112
混合式学习在中职机械基础教学中的运用黄河;113-114
基于创客教育的数控实训项目化教学陆森灵;115-116
多媒体技术在中职机械制图教学中的运用与探讨何培群;117-118
提高中职物理教学有效性的对策探析赵永;119-120
中职数学乐趣教学的探索与实践庞春梅;121-122
新形势下高职院校机械基础课程教学改革探究郭君;123-124
大数据技术背景下新闻节目生产变革分析张洋;米明宇;125-126
基于化学史的探究式教学模式的实践研究——以“苯”为例杨玫;127-129
浅谈“互联网+”教育模式策略优化张靓;林榕;季丹;陈燃;130-131
基于流动教学站的铁道工程技术专业人才培养研究与实践陈彦恒;闫玉萍;卞家胜;132-133
浅析适用于数字媒体专业的微课应用 撤回武村;134-135
基于“翻转课堂”和“对分课堂”混合教学模式的改革与实践谢冰;136-137
基于智慧职教云平台的混合式教学思考卢思羽;138-139
学前教育专业基础理论情境教学方案探究赵莉玉;140-141
校企合作下的地方高校学前教育专业培养模式研究刁兰兰;142-143
高职院校虚拟仿真实训基地建设的探索与实践——以现代农林虚拟仿真实训基地为例耿飞;吴刚山;田崇峰;144-147
智慧教育背景下高校课堂教学改革探索王丽;148-149
基于职教云的高职外语技能实训翻转课堂教学模式初探廖娟;150-151
浅析哈佛长时记忆法在高职英语教学中的应用董雷;152-153
地方高校科研实验室的安全管理问题与优化策略黄柑童;陈芬;劳燕玲;许素芬;154-155
企业财务会计向管理会计转型思考探讨梁鹏飞;156-157
管理科技
应用型大学创新创业激励制度及人才培养的一点思考石磊;方晓艳;林海燕;郭玉波;崔琦;柳翊;158-159
地学类专业野外实习中的安全管理——以防灾科技学院为例唐圣华;王鹤;齐路晶;黄骥超;160-163
基于专业教育深度融合的大学生创新创业能力培养模式研究刘盼;刘彪;扶咏梅;延旭;康海彦;164-166
南京交院顶点教务管理系统建设缺陷及对策研究周淑燕;167-169
信息时代高职院校学生教育管理工作创新研究吕莎莎;单明洁;170-171
基于Web前端开发“1+X”证书的软件工程人才培养研究分析吴道君;172-173
高职机电类专业学生就业能力提升与拓展训练策略研究余璐;174-175
湖南省高职院校信息素养教育现状调研探析周未;176-177
以新人才培养方案为指导，引领专业建设新发展——以五年制高职机电一体化技术专业为例刘刃陶;178-179
专业认证视角下师范生高质量就业的实现路径井影;张玉娟;王莎莎;李诗;王天远;180-181
教育信息化2.0背景下幼儿教师信息素养现状与分析——以济南市部分城市幼儿园为例胡志红;刘欣;李欣;182-184
混合实践教学对高职学生能力培养的影响——以零售学课程为例张珍;185-187
基于开放实验平台培养植物生产类专业创新人才陈琴;苏秀娟;耿宏伟;曲延英;陈全家;188-190
基于SPOC下的财务管理课程互动式教学模式研究田晓华;191-192
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